教师(shī )或者说(shuō )学校经常犯(fàn )的(😍)一个(gè(🆎) )大错(cuò )误就是(shì )孤立看不顺眼的。比如，有(🏝)一(yī )人(🌴)考试成(🌚)绩(jì )很差，常常不及格(gé )，有的(de )教师(🏞)就经常(🏕)(cháng )以拖(🛹)低班级(jí )平均分为名义，情(qíng )不自(♑)禁发动(🔆)(dòng )其他(❣)学(xué )生鄙视他。并且经(jīng )常做出一(❕)个(gè )学(👎)生犯错(👋)全(quán )班受罪(zuì )的没有师德(dé )的事情。有(yǒ(🐮)u )的教师(🗃)(shī )潜意识的目的就是(shì )要让成绩差(chà )的(🤲)学生受(👚)到(dào )其他心(xīn )智尚未健全(quán )的学生(shēng )的(⏲)排(pái )挤(🌨)。如(rú )果(⤴)不是这样，那这件事情就做(zuò )得没(🛐)有意义(👽)(yì )了。 一(💎)(yī )凡说：没呢(ne )，是别(bié )人——哎，轮(👎)到我的(🎞)戏(xì )了(🍐)明天中午十二点(diǎn )在北京饭店(dià(🏺)n )吧。 我(wǒ(👸) )不明白(🙄)我为什么要(yào )抛弃这些人(rén )，可能是我(wǒ(⚓) )不能容(🐲)(róng )忍这些人的(de )一些缺(quē )点，正如同(tóng )他们(🔶)不能容(🚳)忍我的车一样。 我(wǒ )说：搞不出(chū )来，我(wǒ(👩) )的驾照(🎇)都还(há(🌲)i )扣在里(lǐ )面呢(ne )。 关于(yú )书名为什么(🥚)叫这个(🏓)我也不(💼)知道(dào )，书名就像(xiàng )人名一(yī )样，只(🌀)要听(tī(🍥)ng )着顺耳(😇)(ěr )就可以了，不一定要有(yǒu )意义或(🔓)者代表(📝)什么(me )，就(⏲)好比如(rú )果《三(sān )重门》叫《挪威的(de )森林》，《挪威(📷)的森林(🔫)(lín )》叫《巴黎圣母院(yuàn )》，《巴黎(lí )圣母院(yuàn )》叫《三(🏛)重门》，那(🥍)自然也会(huì )有人觉得不(bú )错并展(zhǎn )开丰(🤩)富联想(🌻)(xiǎng )。所以(🅱)(yǐ )，书名没有(yǒu )意义。 - 四天以后我在(🔥)路上遇(🙂)见(jiàn )这(👺)辆车，那(nà )人开得(dé )飞快，在内(nèi )道(♿)超车(chē(🙃) )的时候(🔘)外侧(cè )的车突然要(yào )靠边停车，那(🎫)小子(zǐ(😐) )就要撞(🎲)上去(qù )了。此(cǐ )时我的心情十分紧(jǐn )张，不(🔤)禁大(dà(🏨) )叫一声：撞(zhuàng )! 中国的(de )教育是比较(jiào )失败(🛫)的(de )教育(🎣)(yù )。而且(qiě )我不觉得这样的失败可以归结(🈺)(jié )在人(🎆)口太多(🛺)(duō )的原因(yīn )上，这就完(wán )全是推(tuī(🤱) )卸，不知(🥀)道(dào )俄(⏸)罗斯的经济衰退是不是人口(kǒu )太(🙉)少的责(🚮)任(rèn )，或(🕚)者(zhě )美国的9·11事(shì )件的发(fā )生是(🏋)否归罪(🕦)(zuì )于美(😨)国人口(kǒu )不多不少。中国这(zhè )样的教育，别(🌑)说一(yī(🎼) )对夫妻只能生一个(gè )了，哪怕一(yī )个区只(🦅)能生(shē(🗻)ng )一个，我想依然是(shì )失败的(de )。 比(bǐ )如说你(nǐ(✉) )问姑娘(🐳)冷不冷然后姑娘点头的(de )时候，你脱(tuō )下她(👁)的(de )衣服(⛄)披在自(🌼)(zì )己身上(shàng )，然后说：我也很冷。 话(🌬)刚说完(🎙)，只觉得(✨)(dé )旁边一阵凉(liáng )风，一(yī )部白色的(🐌)车(chē )贴(♌)着我(wǒ(⛷) )的腿呼啸过(guò )去，老夏一(yī )躲，差点撞路沿(🛶)上(shàng )，好(📯)不容易(yì )控制好(hǎo )车，大声对我说：这桑(😯)塔那巨(🛎)(jù )牛×。