贺(hè )勤(✡)走(zǒu )到两个(💽)学生面前站着(zhe )，大(dà )有护(hù(🖊) )犊子的意思(🗄), 听完(wán )教导(dǎo )主任的话，不(🌫)紧不慢(màn )地(⭕)说(shuō )：主(zhǔ )任说得很对，但(🅿)(dàn )我是(shì )他(🎙)们的班主任，主任(rèn )说他(tā(🌬) )们早(zǎo )恋，不(🔲)知道依据是什(shí )么？我们(🥥)做老师的要(yào )劝导(dǎo )学生(🈯)(shēng )，也得有理(🏬)有据, 教育(yù )是一个过程，不(🔆)是一(yī )场谁(➖)(shuí )输谁(shuí )赢的比赛。 孟行悠(🧐)涂(tú )完卷(juà(🌬)n )轴的部分，瞧着(zhe )不太(tài )满意(🖍)(yì )，站在桌子(🔗)上总算能(néng )俯视(shì )迟砚(yà(😷)n )一回，张嘴使(🖊)唤(huàn )他：班长，你去讲台看(🥖)看(kàn )，我(wǒ )这(🍲)里(lǐ )颜色是不是调得太深(😠)(shēn )了。 孟行悠(🏬)手上都是(shì )颜料(liào )也不(bú(🎀) )好摸手机出来看图，只能大(🌿)概回忆了一(⚡)下(xià )，然(rán )后说(shuō )：还有三(🙇)天，我自己(jǐ(📲) )来吧，这块不好分，都是(shì )渐(🚭)变(biàn )色。 孟行(🆚)悠看景宝的(de )帽子(zǐ )有点歪(🎵)，伸手给他理(🔣)(lǐ )了一(yī )下，笑弯了眼：我(🛢)哥(gē )啊，我哥(🎟)(gē )叫狗崽，因为他(tā )很狗(gǒ(🧕)u )，还是你哥哥(👂)更好。 贺勤(qín )再开(kāi )口态度(🍁)稍强硬了些(🍽)，我们为人师表随随便(biàn )便(😈)给(gěi )学生(shē(😠)ng )扣上这种帽子(🐯)，不仅(jǐn )伤害(🎥)学生，还有损五(wǔ )中百(bǎi )年(♟)名(míng )校的声(🉑)誉，主任慎言(yán )。 目送迟梳的(⏪)车离开(kāi )后(🎸)，迟砚(yàn )把景宝从自己身后(😿)拉(lā )到身(shē(🏳)n )边站着，顺便问孟行(háng )悠：(📍)你想吃什么(🍺)？ 孟行悠(yōu )从桌(zhuō )子上(shà(🥏)ng )跳下来，看见(🥪)迟(chí )砚的(de )眼镜还放在旁边(🦌)的椅(yǐ )子上(👫)(shàng )，举(jǔ )起来叫他，你不戴眼(🤾)(yǎn )镜怎么看(🚹)啊，拿去戴(dài )着。 话音(yīn )落，孟(🥧)行悠看迟砚张(zhāng )嘴要叫阿(🚌)姨加肉，赶(gǎ(🥌)n )紧拦(lán )住他(tā )的手，压低声(📔)音制止(zhǐ )：(🏻)我不要！你别让加(jiā )！